INFORME  de cierre de COORDINACIÓN de departamento de SOCIALES.

Profesora Myriam Alejandra Insaurralde.

 

FICHAS de los docentes del departamento para una mejor comunicación y aprovechar los conocimientos de cada uno enriqueciendo al departamento.

PROGRAMAS NUEVOS de Geografía y de Cívica de primero a quinto, y de Historia de primero a tercero.

ACUERDOS en criterios de evaluación, y contenidos mínimos.

NUEVA BIBLIOGRAFÍA en biblioteca por sugerencia de los profesores, de libre acceso para los alumnos.

ACTOS ESCOLARES RENOVADOS como espacios de reflexión (debates, expresiones corporales, mini recitales, muestras).

      “Vibrando el Bicentenario 1 y 2: A puro rock”. Se sistematizó una propuesta de trabajo de investigación sobre hechos, personajes, publicidad que sirvió para el guión de la comedia.

      Revista CRONILICEO8, en este tiempo pasaron personalidades destacadas como Alejandro Balbis y sus Plateados por la Luna, murga uruguaya, el periodista deportivo Nacho Goanola esposa de Ofelio Vecchio, Josefina. Investigamos sobre la historia del barrio, acompañamos la lucha por nuestro Cine El Plata: 100 % Centro Cultural, recuperamos la historia de nuestra calesita. Se reflexionó sobre temáticas tan duras como la tragedia de Cromañon, la pobreza, la soja, a desocupación, la militancia barrial, la violencia familiar.

 

¡Nuestra revista llegó a Holanda! Constituyendo carta de presentación del reconocido  Alejandro Balbis.

FOROS abiertos a la comunidad, para la participación y el compromiso ciudadano, sobre MATADEROS: POLO TURÍSTICO y LEY DE COMUNAS.

VISITAS: a obras de teatro en trabajo interdisciplinario, a lugares de memoria.

           TALLERES:

ü  Orientación vocacional  y el Mundo del Trabajo, cuyas coordinadoras son del departamento y preparan a los alumnos a salir al mundo pos secundario.

ü  MEMORIA ACTIVA, que indagó sobre la memoria del barrio, mini talleres sobre DERECHOS HUMANOS y MEDIOS DE COMUNICACIÓN, analizando entre todos las tapas de los diarios.

FERIA DE CIENCIAS JUVENIL con temas como la JUVENTUD Y EL COMPROMISO SOCIAL, y CINE EL PLATA: 100 % CENTRO CULTURAL 1 Y 2, por el cual se logró un premio y se representó a CABA, Ciudad de Buenos Aires en la FERIA NACIONAL EN SANTIAGO DEL ESTERO.

 

¡UN ENORME GRACIAS A TODA LA COMUNIDAD: PADRES (POR CONFIAR EN NOSOTROS), ALUMNOS (POR DARNOS ESPERANZAS CONCRETAS EN UN MUNDO MEJOR), DOCENTES (POR LA BUENA PREDISPOSICIÓN Y EL TRABAJO COTIDIANO Y PROFUNDO COMPROMISO) Y DIRECTIVOS (POR LA CONFIANZA Y EL APOYO INCONDICIONAL) A TODOS  YA QUE NADA DE ESTO HUBIERA SIDO POSIBLE SIN USTEDES!

PARA MI, REALMENTE ESTA COORDINACIÓN FUE UNA GRAN OPORTUNIDAD DE APRENDIZAJE. HERMOSA EXPERIENCIA.

HASTA SIEMPRE.

                                                                   MYRIAM

                                              




PROYECTO DE COORDINACIÓN

 

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS SOCIALES

Profesora: Myriam Alejandra Insaurralde

 

DIAGNÓSTICO:

 

  • Entre los docentes del departamento existe un amplio y mutuo desconocimiento de sus integrantes lo que hace difícil la comunicación,
  • El análisis del abordaje pedagógico de las materias involucradas en las ciencias sociales según la experiencia directa del quehacer docente a  nivel áulico, en mesas de examen, en planificaciones, denota ciertas dificultades que tienen que ver con priorizar conocimientos fácticos a conceptuales, procedimentales y actitudinales fundamentales en un mundo cada vez más cambiante, con procesos más complejos y diversos. Estamos inmersos,  más allá de la problemática laboral y familiar, la falta de tiempo y o medios para el perfeccionamiento y la lectura e intercambio de experiencias lo que nos dificulta este trabajo.
  • Los alumnos del liceo 8 se caracterizan por su falta de compromiso y fluidez en experiencias sociales y comunitarias en general. Sin embargo en cuanto se abre una experiencia convocante asisten con expectativas, aunque aún no hemos logrado verdadera inserción, fomento y efecto multiplicador de aquellos alumnos con inquietudes sociales.
  • El gobierno en sus distintos niveles y la comunidad ofrecen a los alumnos por intermedio de sus escuelas, espacios de vínculos enriquecedores para el aprendizaje de las ciencias sociales que no son suficientemente aprovechados, porque su difusión resulta acotada, insuficiente o a destiempo.

 

OBJETIVOS:


·      Formar un verdadero equipo de trabajo

·      Crear múltiples canales de comunicación utilizando las nuevas tecnologías.

·      Fortalecer los vínculos entre los integrantes del departamento tanto personal como profesional.

·      Actualizar el material pedagógico.

·      Fortalecer los lazos con la comunidad.

·      Optimizar la enseñanza de las ciencias sociales como experiencias prácticas reales

·      Abrir canales, espacios de comunicación y participación activa y protagónica para los alumnos

·      Aunar criterios metodológicos, de evaluación.



ACCIONES


  • Apertura de ficha de cada profesor con datos esenciales de sus características profesionales para contar y valorar el gran recurso humano del que se dispone.
  • Inaugurar una urna de sugerencias para el departamento, un libro de consultas de verdadero diálogo.
  • Acuerdos con respecto a contenidos, sus recortes, de las planificaciones, de criterios y modos de evaluación y distinción entre programas de regulares y libres.
  • Informatizar los programas.
  • Hacer un relevamiento de los proyectos, ferias en las que el liceo puede participar, dándole a conocer.
  • Desde la coordinación se abrirá espacios para conformar entre los alumnos un equipo de trabajo que en principio formará un grupo activo a quienes se les propondrá integrar comisiones de cultura, solidaridad, memoria y que posteriormente puedan formar independientemente, un centro de estudiantes
  • Acuerdo de distintas instancias de visitas pedagógicas.
                                             

    Sitio de Interés

http://memoriaactiva.blogspot.com

Liceo 8 DE 13 "Esteban Echeverría"
Murguiondo 1568
1440
CABA
Argentina
(011)4687-0160/2400
liceo8d13@yahoo.com
 
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